<em>國</em><em>小</em>_<em>自</em><em>然</em>_10-<em>1</em>-<em>1</em> <em>天</em><em>然</em><em>水</em><em>域</em>
【講師】王騰逸<br />
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【講師簡介】<br />
姓名:王騰逸<br />
現職:新北市柑園國小教師兼資訊組長<br />
專長:數理、資訊與體育教學<br />
理念:求創新,有效能,樂學習<br />
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【課程介紹】<br />
1、界定水域的定義以及天然水域的定義。<br />
2、介紹天然水域大小及種類,並舉例說明。<br />
3、透過圖說舉例,讓學習者更清楚瞭解各種天然水域之間的差別。<br />
4、透過課程介紹台灣以及世界著名天然水域,增廣見聞。<br />
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1、天然水域的定義<br />
2、天然水域的種類<br />
2-1:海洋→定義與範例介紹<br />
2-2:湖泊→定義與範例介紹<br />
2-3:河流→定義與範例介紹<br />
2-4:溼地→定義與範例介紹
2015-06-23 15:24:21