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2018-02-23-<em>數</em><em>學</em>課本P5.6.7.8.9頁作業拍照上傳
2018-02-23-數學課本P5.6.7.8.9頁作業拍照上傳
課程教師
余淳銘
余淳銘 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
46310
2018-02-23 09:57:59
國小補救教學
課程教師
張芳萍
張芳萍 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
48478
2018-05-03 13:59:54
五上<em>數</em><em>學</em>-因數與倍數
課程教師
楊心儀
楊心儀 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
35383
2016-10-02 21:59:34
國一<em>數</em><em>學</em>進度班n
課程教師
cy lee
cy lee ‧
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課程ID
51254
2018-08-28 14:08:59
[LearnMode學習吧]平台作業
課程教師
王菀瑜
王菀瑜 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
69409
2019-12-25 09:16:59
高三<em>數</em><em>學</em>(106級模具三忠)
課程教師
光華高工劉世柏
光華高工劉世柏 ‧
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開放課程
課程ID
34983
2016-09-08 10:52:59
國中<em>數</em><em>學</em>八上(一段)
課程教師
新北重慶蔡佩旻老師
新北重慶蔡佩旻老師 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
34710
2016-08-28 16:48:59
高三<em>數</em><em>學</em> (109級丙班)
課程教師
光華高工劉世柏
光華高工劉世柏 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
45054
2017-12-21 09:27:59
翰林版 國小<em>數</em><em>學</em> 6下 第3單元-速率 - 複製
本課程是由「翰林出版‧數學領域編輯小組/信望愛文教基金會‧數學種子教師團隊」共同製作 翰林出版與信望愛文教基金會鑒於推廣數學教育與數位教學理念,因此共同接受 交通大學黃振順教授指導,以「AMA激發式動態教學設計」概念進行「翰林版國小數學高年級教學PPT與教學影片」製作,期望讓所有學生都能有更強的數學力。 影片是以「AMA激發式動態教學設計」概念進行 ‧ 影片教授的PPT皆採詳細步驟化,並盡量配合圖像講解,讓同學能馬上對應了解老師所要傳達的觀念。 ‧ 解說盡量補充說明曾學過的觀念,讓學生在學習新知時,也同時補足、強化其較弱的觀念。 講義的部分,是利用影片拍攝的PPT調整修改而成,建議可以「點選下一頁」方式觀看講義,即可明顯看出每頁的步驟關係 ‧ 每頁以「最小步驟化拆解」 ‧ 講義內容盡量簡化文字、以圖像方式呈現,讓學生能快速理解
課程教師
陳慧倫
陳慧倫 ‧
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開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
47414
2018-03-30 08:59:37
112
35335
課程教師
陳彥廷
陳彥廷 ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
57552
2019-01-27 10:43:59
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