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<em>國</em><em>中</em><em>國</em><em>文</em>第三冊~第二課<em>聲</em><em>音</em><em>鐘</em>
1.認識生活周遭各種聲音所透露的意義和情味。 2.認識生活中的外來語。 3.學習描摹聲音的寫作方式。 4.以有情的眼光觀察周遭事物,增添生活情趣。
課程教師
林惠珍
林惠珍 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
25574
2015-08-26 09:55:15
<em>國</em><em>中</em><em>國</em><em>文</em> ─ 老師說《<em>聲</em><em>音</em><em>鐘</em>》
《聲音鐘》是國中國文的現代選文之一, 作者陳黎以幽默熟練的筆調寫作, 使《聲音鐘》這一課成為很受歡迎的國文課程。 作者取材自生活經驗,細膩且生動的描寫各種聲音, 進而以有情的眼光觀察週遭事物,增加生活情趣。 而且文章結構首尾相應,內文還包含了國學常識與外來語, 是很成功的作文典範。 本課程由 范君珮 老師主講,介紹本文中的知識重點, 最後請欣賞活潑有趣的短劇,主角是一位國中生, 他每一天都會聽到各式各樣的聲音, 透過老師活潑的教學和啟發性的作業領導, 幫助同學進入作者陳黎的內心世界。 本課程強調的是「聲音」,收看時請用心「聽」。加深學習印象。 【講師簡介】范君珮老師 目前任教於中正國中。 致力於合作分組學習與精進教學。 希望學生在國文學習上,能兼顧學習樂趣及成效。
課程教師
【學習吧編輯部】wandy
【學習吧編輯部】wandy ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
28138
2015-10-21 11:54:42
第三課<em>聲</em><em>音</em><em>鐘</em>
課程教師
邱明琪
邱明琪 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
76331
2020-03-16 10:53:47
<em>國</em><em>中</em><em>國</em><em>文</em> ─ 老師說《<em>聲</em><em>音</em><em>鐘</em>》
《聲音鐘》是國中國文的現代選文之一, 作者陳黎以幽默熟練的筆調寫作, 使《聲音鐘》這一課成為很受歡迎的國文課程。 作者取材自生活經驗,細膩且生動的描寫各種聲音, 進而以有情的眼光觀察週遭事物,增加生活情趣。 而且文章結構首尾相應,內文還包含了國學常識與外來語, 是很成功的作文典範。 本課程由 范君珮 老師主講,介紹本文中的知識重點, 最後請欣賞活潑有趣的短劇,主角是一位國中生, 他每一天都會聽到各式各樣的聲音, 透過老師活潑的教學和啟發性的作業領導, 幫助同學進入作者陳黎的內心世界。 本課程強調的是「聲音」,收看時請用心「聽」。加深學習印象。 【講師簡介】范君珮老師 目前任教於中正國中。 致力於合作分組學習與精進教學。 希望學生在國文學習上,能兼顧學習樂趣及成效。
課程教師
系統
系統 ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
392057
2021-10-22 20:51:47
七年級 <em>國</em><em>文</em>D L3<em>聲</em><em>音</em><em>鐘</em>(逸智介紹)
1. 務必在課程大綱說明:直播或預錄影片 2. 教師會議ID: 3. 交代作業:課程內容、作業和小考 建議一節課只要按一個章節即可
課程教師
邱美菱
邱美菱 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
90350
2020-03-26 15:17:44
<em>聲</em><em>音</em><em>鐘</em>
課程教師
蕭奕鈞
蕭奕鈞 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
67991
2019-11-07 13:15:41
<em>國</em><em>中</em><em>國</em><em>文</em> ─ 老師說《<em>聲</em><em>音</em><em>鐘</em>》 - 複製
《聲音鐘》是國中國文的現代選文之一, 作者陳黎以幽默熟練的筆調寫作, 使《聲音鐘》這一課成為很受歡迎的國文課程。 作者取材自生活經驗,細膩且生動的描寫各種聲音, 進而以有情的眼光觀察週遭事物,增加生活情趣。 而且文章結構首尾相應,內文還包含了國學常識與外來語, 是很成功的作文典範。 本課程由 范君珮 老師主講,介紹本文中的知識重點, 最後請欣賞活潑有趣的短劇,主角是一位國中生, 他每一天都會聽到各式各樣的聲音, 透過老師活潑的教學和啟發性的作業領導, 幫助同學進入作者陳黎的內心世界。 本課程強調的是「聲音」,收看時請用心「聽」。加深學習印象。 【講師簡介】范君珮老師 目前任教於中正國中。 致力於合作分組學習與精進教學。 希望學生在國文學習上,能兼顧學習樂趣及成效。
課程教師
林子渝
林子渝 ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
42905
2017-10-07 20:40:13
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