<em>國</em><em>小</em>_<em>自</em><em>然</em>_15-<em>1</em>-2 <em>毛</em><em>細</em><em>現</em><em>象</em><em>的</em><em>應</em><em>用</em>
【講師】曾清顯<br />
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【講師簡介】<br />
大家好,我是曾清顯,目前是林園國小老師,擔任教職已經滿二十年,前面十年主要帶班當導師,後面十年擔任自然科任兼組長。自然科主要教高年級,所以此次負責的知識點,還是第一次接觸,教的不好請多包涵。<br />
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【課程介紹】<br />
在我們日常生活中,有很多有許多行為和工作,是毛細現象的應用。例如:平常我們運動完後,我們用毛巾擦汗水,我們身上的汗水就是經由毛細現象去到毛巾,包括洗澡後用毛巾擦乾身體頭髮,而頭髮不容易擦乾,也是因為毛細現象。另外,使用毛筆寫書法、水彩筆繪畫也是毛細現象的應用,還有很多例子,請看影片。
2015-06-18 14:42:31